Ритм – это основа всей жизни человека, повторяющаяся последовательность: дыхание, сердцебиение, смена времен года, частей суток, ходьба, речь.

Ритм речи относится к наиболее сложным видам ритмической активности организма, участвует в реализации важнейшей деятельности человеческого мозга – восприятии, порождении и воспроизведении речи, которая представляет собой одну из наиболее сложно организованных психофизиологических систем человеческого организма.

Посредством темповой и ритмической организации устной речи связываются и координируются между собой компоненты просодической стороны речи, артикуляция, дыхание, лексическое и грамматическое структурирование. Поэтому развитие темпа и ритма речи детей необходимо осуществлять уже в раннем возрасте.