Дети расширили представления об одежде и обуви, их предназначении, закрепили умение классифицировать одежду и обувь по сезонам.
Дошкольники познакомились с историей возникновения обуви и одежды, играли в дидактические игры, читали художественные произведения, отгадывали загадки. Дошколята с большим удовольствием занимались продуктивной деятельностью и очень остались довольны результатами своего мастерства.